# 浙江大学药学院全面解析：办学实力、排名、专业与录取指南
浙江大学药学院作为中国顶尖的药学教育机构之一，以其悠久历史、雄厚师资和卓越科研实力著称。以下从多个维度为您全面解析这所学院。
院校概况与办学层次
浙江大学药学院是中国最早创办的现代药学教育机构之一，其历史可追溯至1913年成立的浙江公立医药专门学校药科。1999年，依托浙江大学合并后的综合力量组建成立现在的药学院。
办学层次：
学科建设：拥有药学一级学科博士后科研流动站、药学一级学科博士点及中药学一级学科硕士点
双一流学科：药学学科2017年入选国家\”双一流\”建设学科，并进入第二轮建设名单
国际合作：与欧美、亚洲、大洋洲等15个国家的25个药学院校和科研机构签署合作协议
全国排名及国际认可度
浙江大学药学院在国内外各类排名中表现优异：
| 排名体系 | 排名情况 | 数据来源 |
|---|---|---|
| U.S.News全球排名 | 药理学与毒理学第15位 | |
| ESI排名 | 药理学与毒理学全球前1‰(第20位) | |
| ABC中国大学学科排名 | 药学第4名(A++级) | |
| 教育部第四轮学科评估 | A类(第3-5名) | |
| 软科中国最好学科排名 | 药学五强高校之一 |
优势专业与科研实力
本科专业设置
药学院设有以下本科专业方向：
药学专业：分设新药创制、药学+和临床药学三个方向
药物制剂专业：专注于药物新剂型与新制剂的设计与开发
中药学专业：结合传统中药与现代科学技术
重点学科与科研平台
| 类别 | 具体内容 |
|---|---|
| 国家重点学科 | 药物分析学(国家重点培育学科) |
| 浙江省重点学科 | 药理学、中药学 |
| 科研平台 | 药物制剂技术国家地方联合工程实验室、全军特种损伤防治药物重点实验室等 |
科研成就亮点：
承担国家级科研项目235项，包括国家重点研发计划、\”重大新药创制\”科技重大专项
获国家科技进步奖一等奖2项、二等奖2项
发表SCI论文1909篇，其中高影响因子(>5)论文占35%(2018年数据)
录取分数线参考
浙江大学药学院录取分数线较高，以下是部分参考数据：
浙江省内录取情况(2024年)
| 专业类别 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|
| 药学类 | 669分 | 5096位 |
| 医学试验班(含药学) | 695分 | 566位 |
| 临床医学(相关方向) | 682分 | 2044位 |
数据来源：
省外录取参考
河南：约650分(2015年数据)
广东：约639分(2015年数据)
山东：约658分(2015年数据)
注意：实际录取分数线每年会有波动，建议考生参考近3年数据并关注当年招生政策。
学生口碑与就业前景
学生评价
\”药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，是一个永远都将长盛不衰的朝阳行业。浙大药学院在全国排名靠前，师资力量雄厚，就业前景广阔，可选择余地较大。\”
但也有学生反映：\”药学专业有技术含量，但是毒性较大，不适合长久从事。日常科研工作量压力较大，生活比较辛苦。更适合热爱科研，有能力，有目标，有追求的同学就读。\”
就业方向
毕业生主要去向：
继续深造：约40%毕业生出国留学或攻读硕士/博士学位
医药企业：从事新药研发、质量控制、医药营销等工作
医疗机构：医院药房、临床药学等工作
政府机构：药品检验监督部门、药事管理等
院校特色与培养模式
特色培养项目
药学拔尖班：竺可桢学院荣誉项目，培养顶尖药学人才
国际化课程：由有海外背景的教师开设，拓宽国际视野
学科交叉：鼓励跨学科课程学习，培养复合型人才
师资力量
| 师资类别 | 人数/比例 |
|---|---|
| 教职工总数 | 209人 |
| 教授/研究员 | 40人 |
| 副教授/副研究员 | 36人 |
| 博士生导师 | 45人 |
| 具有国际背景教师 | 98% |
数据截至2020年9月
总结
浙江大学药学院凭借其百年办学积淀、雄厚的师资力量、先进的科研平台和卓越的国际声誉，已成为中国顶尖的药学教育和研究机构之一。学院在创新药物研发、药物递送系统、肿瘤药物治疗等前沿领域具有显著优势，培养了大批药学领域的领军人才。
对于有志于从事药学研究和医药行业的学生，浙江大学药学院无疑是一个极具竞争力的选择，但也要充分考虑药学专业的学习强度和职业特点，做好长期职业规划。
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