当全世界都在追捧高考成绩优秀的学子的时候，有谁去安慰一下那些曾经也付出努力，累到筋疲力尽成绩依然平平的高考学生呢？

我不知道考生的家庭中有多少父母是上过高中的，甚至即使是上过高中，在三四十年前的高中跟今天的高中相比也存在天壤之别的差距，今天的高考其高强度、高压力、高竞争力令每一个走上高考之路的学子都倍受煎熬，因此，又有多少人真懂高中学生吃过的苦，受过的煎熬，内心的焦灼和痛苦又有多少人能体会到？

小徐老师在给家长开家长会的时候经常会告诫父母，你们的孩子在学校真得很拼，你们要做的不是质疑，不是责备，不是提更高的要求，而是要鼓励、信任、支持，给他最温暖的陪伴和理解，在高考这条残酷的竞争之路上，没有身在其中的人没有资格去指责质疑他们的付出。

之所以这样说，是因为小徐老师见过太多的在高考的战场上身心受尽煎熬，甚至多少次想到一死了之的学生。

也许大家不是高中的老师，不了解学校成千上万的高中生每天的生活，他们的心情是怎样的，他们的身心是不是已经受到扭曲，而作为老师的我却知道，不瞒大家说，每年我校高中部都有经受不住高强度的学习压力和考试成绩提不上去的双重打击的学生，精神出现问题，要么失眠，要么抑郁，最终不得不办理休学的。

我相信，教育的真谛应该是塑造人美好的心灵，让每个学生都能看到自己美好的未来，都能悦纳自己，看到自己未来的无限可能，但是残酷的高考竞争不是这样的，老师们为了提高学生的学习动力和分数，不得不靠一些刺激性行为，有的同学知耻而后勇，越战越勇，而有的同学则表现出极度的不适应，他们看不到自己美好的明天，他们面对自己的前途一片灰暗，他们就像进入了一个暗淡无光的黑屋子，看不到通向未来的光。

如果此时家庭再不给这样的孩子一丝安慰，一丝理解和希望，你说孩子会有出路吗？

大家有没有看到，一些高中学校，为了防止学生们跳楼，在每一层的走廊安装防护栏？这足以说明一切。

近日湖南永州某中学一名高考没考好的考生，因受到家人的责备，情绪激动从五楼跳下，幸好现已脱离危险。如果孩子就这么去了，相信家长的来生会陷入无穷无尽的自责和痛苦之中。因此小徐老师要提醒广大家长，对待高考没考好的考生要做到以下几点：

一、平和地接受高考成绩，成也好、败也好，结果不会改变，唯有悦纳即成结果，阴霾才会散去。

我经常给考生们讲，人生最大的功德就是悦纳自己，我们所受的一切教育首先应教会我们如此心胸豁达，“尽人事，听天命”“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，人这一生不如意者，十有八九，一个有能勇于接受现实的人，一个不能面对一时的失败的人是不会找到内心的平和和愉悦的。

家长同考生一样，要有更高的眼界，更旷远的胸怀，看得远才能不被眼前的苟且蒙蔽心灵。

二、体谅孩子的心情，用长辈的人生经验和理解包容去给孩子温暖和安慰。

其实如果高考成绩不好，心情最差的是考生自己，一方面一直在学校的孩子心智单纯，他们心中除了学习，除了考学，很难看到更广阔的世界，另一方面来自老师、家长、同学的压力不容小觑，所以此时家长应该更体谅孩子的心情，把自己的小情绪，诸如责备、报怨、质疑等垃圾情绪丢掉，像一个能高屋建瓴的智者那样告诉孩子人生有很多所谓的失败，但都是一时的，只要我们一直不放弃努力，谁也无法阻止我们人生的精彩。

三、倾听考生的内心，站在对方的立场上帮孩子出谋划策，一起共同面对。

高考成绩不好并不意味着机会丧尽，人生有很多条路要走，求学的路也不止一条，是复读，还是好好报志愿，选专业，将来考研，争取人生的逆袭，都需要有家人能给孩子以鼓励和指导，让他看到更多的希望和生活的光明。

四、对于本身就抑郁的考生，或者长久跟家长有隔阂的孩子，家长更不应该指责和谩骂，因为这样的孩子在他的世界里孤独太久了，任何一根稻草都有可能让他情绪崩溃。

总之，目前各省市考生的成绩已陆续公布，可谓是“几家欢喜几家愁”，希望孩子没考好的家庭都能以平和的心态来消化这件事，关键是让孩子看到生活中的希望，能鼓起勇气更健康科学的规划自己的人生。因为对每个人来说，人生没有失败，除非你不再去尝试。

湖南一考生因为高考失利被家长责备从五楼跳下轻生，高考落榜抑郁症有多可怕？仔细一看，竟然是我老家那发生的事，真的为这孩子捏一汗，希望早日康复吧。

先看事情经过。郭锐高考完后呆在家里，6月17日跟随父亲到普利桥中学去玩，之后郭锐到了五楼，情绪激动而坠楼，造成了双腿骨折，无生命危险，现在冷水滩三医院医治。

这里有必要介绍一下郭锐就读的永州市四中，这是一所重点中学，也是我的母校，现在永州最好的高中。按说能考进这所中学的学生成绩不会太差，去年就有几个考得很好的考生，其中有一个700多分进了清华姚班。

再说一下普利桥中学，曾级有一段时间，县下面分为几个区，普利桥就是当年冷水滩市下的一个区。这所中学就是区中，每年能考不少学生到高中，当年考高中录取率并不高，能进区中的考高中容易多了。这所中学离永州市区有二十多公里差不多，估计郭锐家早就住在了市区，只是其父亲还在普利桥中学任教务主任而已。

我们那对学习是非常重视的，更何况郭锐的父亲还是中学教务主任，对孩子的学习会更加重视了，所以肯定对郭锐怀有很高的期待的。但这次郭锐高考没有发挥好，不知家里给没给他很多压力，反正孩子有点想不开，想要自杀。

说实话，现在的高中生确实压力挺大的，家长的期待，自己的前途，哪一项不要去逼自己拼一把的。但高考就这么残酷，特别象湖南这样的省份，录取分很高的，而永州相对来说教育水平偏落后，要考上一所理想大学不容易。

基于此，我觉得家长要平常心对待孩子的高考，如果孩子真的没考好，他自己就已经很难过了，我们只能安慰他，千万别指责他们，否则适得其反。一个健康阳光的孩子比一个抑郁的孩子要好得多。

大家觉得如何对待高考中失利的孩子？欢迎大家留言评论。

再评论一下，我的亲家，今年六十多了，现在在淄博，三十多年前来到淄博打拼，目前创下千万家业，小学二年级文化水平，自己的签名还是不知道练了多少年才能有个模样，发个微信手写的错字连篇，你不仔细看看你都不懂期中的意思，他的儿子，高中毕业，掌管着我们当地的所有牙科器材店铺的经营权，商会会长，市政协委员，一个八零后，没有上过大学，比谁差了吗？再说我的大女儿，初中毕业马马虎虎上了个中专，自己学的啥都不知道，一样嫁的好。也不漂亮，小个子一点点，从小最操心的就是她，现在过得最好的就是她，家里的钱花不完，我和老伴的生活全是她张罗着，啥都给买，不要都不行，所以，作为一个孩子来讲，考大学不是唯一出路，做人，做个好人才是根本。

看的看到这样的新闻，确实让人感到痛心。尽管孩子，成绩不理想已经成为事实，作为父母，人生阅历比孩子更丰富。

面对孩子高考的失利横加指责，让孩子增加了沉重的，心理负担。走向极端，选择了轻生，这是我们所有人不愿意看到的。

高考失利并不意味着，人生就走入了 低谷好像判了死刑，没有改变的余地。很多家长更多的是陪孩子走出这个误区，客观冷静的对待孩子的成绩。帮助孩子分析高考失利的根本原因，跟调整状态，整装再出发。

人生短短几十年，成功与失败是最正常不过的事情，战场上永远没有常胜将军。我们不能因为一次的失利而失去了斗志。

人生充满了荆棘，我们更需要的是，失败之后的反弹力。大不了我不会跑，还会走，走不了，我还会爬，向着目标爬也要爬到终点去。面对失败不可怕，可怕的是不能失去了自己的斗志。

面对高考失利，我们家长可能更多的 与孩子共同成长。面对现实，选择好以后的路，要么去复读。要么去选择跟成绩相匹配的院校上大学。不需要更多的横加指责，失利对于任何人来讲，可能更多的是无助，需要被别人理解关心。

人生失败的事情的的确确很多，我们面对挫折不能选择极端。父母在一气之下可能说了孩子几句，接受不了。

这很多人最不想看到的一个结果。我想对孩子说，今年高考也有很多比较励志的故事。不少媒体关注的王恒杰同学高考结束以后，面对母亲深情一跪，跪出了中华民族优良的传统美德。

作为子女的可能更多要理解父母的艰辛与不易，当父母觉得自己的付出与回报可能相差甚远时，在一之之下对孩子做了批评，这都是人之常情。

不能因为父母的批评选择极端，首先是对自己生命的轻视。更重要的是 不懂得如何去回报父母，你的选择可能让父母更加寒心。

人生失败并不可怕，可怕的是失败之后如何勇敢地站起来，走好以后的路，这才是最重要的。

我的孩子今年高考，平时孩子成绩也不好。可能学习文化知识对于有的孩子来说就是短板，我们和孩子也都一起努力过，但孩子的成绩就是上不来。虽然这次孩子考的不好，但我们一点都不怨孩子，因为我家孩子身体健康性格开朗阳光，生活能力强，与人相处也好，有是非观，我们相信高考好坏并不能决定整个人生，人生的幸福指数是很多因素构成的。我们也相信孩子以后的人生一定会幸福的！

6月是教育中的考试月、升学月，这段时间，各大媒体有关高考、中考、小升初考、期末考为升学等信息十分繁杂，特别是近期有关高考试题、考生考试、分数、高考状元、各校高考成绩等方面的话题，几乎全成为热点。

说实话，人们对教育(高考)的这般狂热程度，别说是刚刚从高考考场下来的孩子及其家长们，即使“三味”这样一个“今日头条教育领域”的创作者，都有点受不了，心里被目不暇接的高考信息弄得焦躁不安。

我真心希望媒体及社会不要过度炒作高考，应当多给孩子及家长们多些时间和机会，冷静地思考一下人生。

其实，这种过度的狂热气氛，对孩子，对家庭，对教育，对社会，并没有什么实际意义。对考得好的孩子和家庭而言，也许能给他们增一份喜气;但对考得不好的孩子和家庭而言，媒体的这份炒作与狂热，很可能会毁了一个孩子或家庭的全部。

湖南一考生因高考失利被家长责备而从五楼跳下轻生，此类悲剧，从某种意义上讲，正是这种“狂热”下的牺牲品。

也正是出于这个原因的考虑，国家早就下过相关禁令，严禁学校及社会相关组织对高考分数、升学率、高考状元等相关信息进行宣传炒作。

我不知道，对高考如此炒作究竟有什么意义。但我真的想知道，为什么国家的禁令变得如此苍白无力?

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

老穆有话说

“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”作为考生，都想拥有这么一天，蟾宫折桂，金榜题名，鲜花一片，掌声不停，为天下人所知。

然而“理想很丰满，现实很骨感！”在高考这座独木桥上，并不是所有人都能顺利通过的，总是要有孩子掉下去的。这个时候，对于“掉下去”的孩子该怎么办呢？摆在他们面前只有三条路可选：

第一条路：爬起来，拍拍身上的尘土，大方走回去，来年再“走”！（复读）

第二条路：从此不上独木桥，另辟它路。（打工、创业、学技能等）

第三条路：在掉下去的地方找一个安身之处。（专科、职校等）

由此可见，高考并不是考生唯一之路，倘若你没有考上，也不要灰心，静下心来，好好思考，然后再去决定你所选何路，当然，最好还是要征得家长同意。家长作为过来人，还是有一定经验可供你参考的。

高考落败，孩子本就自责！倘若家长还在喋喋不休，必将激怒孩子，甚至有可能做出过激行为。家长要反思自己的家庭教育工作是否做到位？

高考落榜，不用家长多说一句话，孩子自己就会自责，心里痛苦。倘若这个时候，家长还喋喋不休，责备孩子。那么，这样的行为只会让孩子更加痛苦，甚至会产生抑郁，有轻生的可能。

家长朋友们一定要知道，孩子在高考落榜后，很容易抑郁，抑郁的可怕性不可忽视，轻则失眠、头疼、身体差，重则会有轻生念头，甚至做出实际举动。

作为家长，不论孩子考得如何，我们都要积极鼓励孩子，让孩子重新振作起来，大不了重头再来，又有什么了不起的呢？

家庭教育，不可忽视，家长要引起注意。

作为学生，除了学习课本知识，还要不断磨练自身心理素质及抗压能力，以便将来更好地适应社会。

作为学生，学习必然是首要任务，但是，我们也要不断磨练自身的心理素质及抗压能力。

我们经常听到这样的声音，“某某某平时成绩很好，一到大考就发挥失常，考不出成绩来。”为什么会出现这种现象呢？“心理素质差”或许是最大原因。

社会是复杂的，在社会中工作所面临的压力也是较大的，作为学生，要提前有预知。

我们考大学是为了什么？不就是希望将来有份好工作（目的之一）吗？有工作的地方，就会有压力。倘若我们不具备一定的抗压能力，又怎能实现自身价值呢？那么读书的意义何在呢？

孩子们，抗压能力训练，就从现在开始吧！（家长可千万别宠溺自家孩子，否则，不利于孩子健康成长，更不利于孩子抗压能力的养成。）

【结束语】“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。”每年高考后，都会有许多考生因为考得不理想而陷入深深自责，甚至会抑郁，这个时候，不仅需要来自家长的鼓励与安慰，我们更希望能看到来自学校、老师与社会的鼓励。

他们不是失败者，只不过是暂时失利而已！

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事发地为湖南永州，就是柳宗元《捕蛇者说》中描写的那个永州。案例主人公为永州四中今年的考生，名叫郭锐，案发前并未发现异常。其父为普利桥中学教务主任。6月17日，其父要到学校安排中考事宜，他说要和父亲一起去普利桥中学玩，这是上午10时，爷俩坐自家车去了学校。

到校后，其父忙着工作，郭锐在旁边帮忙。中午郭锐还在学校食堂就餐，下午继续陪着父亲工作。下午晚餐的时候却不见了踪影，其父亲急忙寻找，发现郭锐上到了教学楼五楼，情绪激动。让他下来，就是不下来。老师们闻讯后，急忙拿来棉被等放在楼下，不久，120以及消防车等陆续到达。劝说无果，该生从楼上坠下。急救车急忙将其救起，送往医院。

郭锐双腿骨折，好在没有生命危险。

在事件报道中，并未提到家长责备。我想这个时候，一般不存在家长责备的情况。尤其在高三下学期后，作为家长都是小心翼翼的，高考结束后，因为担心孩子想不开，家长们更是小心翼翼的。我认为，这个时候发生抑郁，更多在于本人。那么，高考落榜抑郁症到底有多可怕呢？

首先，要多可怕有多可怕

我有一个亲戚，是三十年前参加高考的，落榜后就疯了。虽然之后经过医治基本康复了，但是与正常人相比还是有区别的。我们邻村有一个人，也是三十年前参加高考落榜了，当时没有疯，后来通过考试成了一位民办教师。他和我哥是同班同学，小时候就挺熟的，有时候到我们家坐一会儿，就托我嫂子给他找个媳妇，当然也托别人找。当时民办教师的收入是每个月好像60元钱，尽管如此，民办老师娶媳妇还是比较容易的，而且往往也是娶的村里比较漂亮的。但是他可能就因为已经不正常了，所以娶媳妇成了难题，再加上收入太低，后来就成了精神病。再后来，某一天他就自挂东南枝了。

去年不是有一个学生高考分下来后，直接跳楼了吗？具体不记得哪儿的了，这个事件在网上也是比较热的。

第二，没有受过挫折的优秀生成为高考落榜抑郁症的高发人群

有些孩子在学习上一直很优秀，从小学到高中很少受到挫折。一旦高考成绩出现较大落差，心理上就会无法承受。特别是那些目标定的很高的学生，原本是想上985，考下来却成了二本。在他的心目中，上了985那是一种无上的荣耀，之后便是平步青云，可能心里早就设计好了。当成绩出来，却仅仅能进入二本，人生规划只能重新设计，阳春白雪要沦落到下里巴人了，心理上过不了这个坎，那么就会发展成抑郁症。

想反，那些成绩忽上忽下不稳定的学生，特别是经常在名次上做大范围波动的学生，他们的心理承受能力就会很大。平时打击惯了，再有什么打击也不当回事了。

第三，家长的期望值太高也是容易抑郁的

有的家长对孩子期望值太高，而且在孩子身上所下的赌注太大。买户口、买学区房、陪读、高价补课，等等，将所有的钱财和精力都倾注到孩子身上。这样的家庭，家长和孩子都压力山大。如果高考成绩不能尽如人意，孩子就会觉得对不起父母，也对不起钱，这样的孩子也极易抑郁了。

在家长的高压之下，有的孩子把高考看成了一条唯一的出路。一旦高考出现失误和偏差，就觉得天塌下来似的，他觉得未来的路是一片漆黑的。所以，作为家长，既要给孩子励志，让他努力学习，也要让他明白，高考并非唯一的出路。考不上本科，专科一样有出息；上不了高中，咱就读技校。只要肯动脑筋，肯干活，干什么都会出成就的。

生存压力太大，对未来的焦虑和不安全感，让成年人焦头烂额，而家长又自觉或不自觉地把这种焦虑和不安全感转嫁到孩子身上，转嫁到一次高考上，孩子的压力被放大。高考失利本身已经够难过了，加上家长的责备，让孩子的精神瞬间垮塌。

落榜轻生并不是今年特有的情况，每年都有类似的报道。

一直以来，我们对高考太过看重，重到病态，似乎考不上大学人生就不继续了。

事实反复证明 ，没考上大学的而做出成就的大有人在，没考上大学生活得很好的人更是比比皆是。

只有家长真正地觉得，孩子的高考只是人生的一次选择，考上了，是一种人生，考不上是另一种人生，两种没有优劣之分，只有形态不同而已 。孩子才会理性看待高考，不被落榜打垮。

我想告诉孩子的是: 中国那么大，世界那么大，处处皆星辰，放眼是繁华。

看看过来人是怎么看待高考落榜这件事的，对我们或许有启发:

高考落榜是很难过，可是世界末日并没有来临，输掉的不过是一场考试而已！人生还很长，收拾好心情，从头来过！

几乎每年都有这样的事情，孩子因高考没有考好而被家长责备，于是就选择了跳楼。我在网上百度一下，不知道有多少这样的事件。这难道还不能让我们家长的警醒吗？庆幸的是这位学生只是受了伤，现已脱离危险。

孩子高考失利对孩子来说本来就是一件难受的事。在孩子感到难受的时候，父母不但没有去安慰他们理解他们，反而去责怪他们，给他们更大的压力。孩子会因为承受不了这种压力而导致自卑，压抑。这样做只会把孩子越推越远，最终推到悬崖边上。孩子患抑郁症的概率是很大的。

什么是抑郁症呢？抑郁症又称抑郁障碍，以显著而持久的心境低落为主要临床特征，是心境障碍的主要类型。临床可见心境低落与其处境不相称，情绪的消沉可以从闷闷不乐到悲痛欲绝，自卑抑郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图或行为；甚至发生木僵；部分病例有明显的焦虑和运动性激越；严重者可出现幻觉、妄想等精神病性症状。

据世界卫生组织调查，抑郁症已是世界第四大疾病，全世界超过4亿人患有抑郁症。 在中国有多少抑郁症患者呢？ 去年，“中国科普博览”网站的一个讲座，谈及了中国抑郁症状况。 数据显示，中国抑郁症患者大约有8000万，其中每年大约有30万人自杀。 这个自杀数字是西方国家的3倍。

大家别小看了抑郁症的危害，很多人认为抑郁症患者只是悲观厌世而已，并不会危及到生命。但看到每年有这么多人因抑郁症而自杀，这真的不是一个小数目，太让人触目惊心了！

当孩子在高考的压力下，变得不爱说话，沉闷的时候，大多数父母根本就没有意识到问题的严重性。他们认为只是压力造成的，等考完以后自然就没事了。父母平常就要注意到孩子的情绪上的变化，最重要的一点是要觉察一下自己对孩子的教育方式如何。我的孩子在高考前，我根本就不和孩子念叨这些，而且更加关心她的生活和一些注意事项。我的孩子因此压力并不大。

为什么孩子会患抑郁症呢？在一些家庭当中，如果父母对孩子过度苛刻，他们总是希望孩子能够考出好成绩出来，会在情感上导致儿童产生被遗弃的感受，从而形成抑郁倾向。

父母如何做才能够避免让孩子患上抑郁症呢？

一、把控制型的教育模式转变为民主型。

在控制型的家庭当中，孩子基本上是没有话语权的，一切由父母说了算。当父母叫孩子什么时候要去写作业时，孩子就必须马上去。而且不给孩子解释的机会。大多数会父母会对孩子说“我叫你立即、马上、现在就去做！”对孩子运用命令式语言，命令孩子做某件事情，不给他们选择的机会。孩子没有选择的权利，就像一个机器一样，你说啥我就做啥。在高考期间，还有的孩子父母代孩子填写志愿，不尊重孩子的选择。孩子的自我感受永远不被人看到，因此，他也会感觉到很抑郁。

二、要耐心的倾听孩子说的话。

如果父母太忙，忙的连听孩子话的时间都没有的话，那他们心里的话向谁去诉说呢？还有的父母在孩子解释的时候，父母会不耐烦地说：“我不想听你解释，别解释！就你的借口最多！”以后孩子就再也不愿意跟你说话了。当孩子在与父母说话的时候，这证明孩子是非常信任父母的，所以才愿意把心里的话说给你听。父母要珍惜与孩子在一起沟通的机会，放下手中的事，专心的倾听孩子。有的时候，当孩子感觉不好时，他们只是需要有一个人倾听，这样就足够啦！

三、父母要给孩子合理的期待。

每位父母都希望孩子能够成龙成凤，但是我们还必须考虑到孩子的个体差异性。每个孩子的接受能力都不一样，思维能力不一样，左右脑区域的发育程度也不一样，所以孩子的成绩也会不一样。我们也就不难理解并不是每个孩子都能够进清华北大的。父母要结合孩子的实际情况，给他们定一个目标。如果这个目标没有达到，也没有关系。不要给孩子太大的压力而让他们难以承受。

孩子高考只是他人生漫漫长路中的其中一段路而已。未来还有更远的路，等着孩子去走。这段路没有走好，又有什么关系呢？毕竟人生不是短跑，而是长跑。这不是人生的尽头。而且每个人擅长的领域也不一样。也许在这之外，孩子还能够找到更适合他的一片天空。

放下对孩子的控制吧！对孩子多一点接纳和理解。孩子的心理健康和生命比什么都重要。我是雨后山林静，一位正面管教讲师。您有什么看法欢迎在下方留言。感谢您为我点赞并关注我！

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