2025商丘师范学院 怎么样

商丘师范学院全面解析:办学实力、优势专业与报考指南商丘师范学院作为河南省属公办全日制普通本科高校,拥有百年办学历史,是国家\”十三五\”产教融合发展工程规划项目建设高校。以下从多个维度为您全面解析这所师范类院校。院校概况与办学层次商丘师范学

# 商丘师范学院全面解析:办学实力、优势专业与报考指南

商丘师范学院作为河南省属公办全日制普通本科高校,拥有百年办学历史,是国家\”十三五\”产教融合发展工程规划项目建设高校。以下从多个维度为您全面解析这所师范类院校。

院校概况与办学层次

商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城商丘市,办学历史可追溯至1905年创办的\”归德府中学堂\”,前身为北宋著名应天书院。2000年经教育部批准升格为本科院校,现有梁园、睢阳两个校区,占地面积1776.2亩,建筑面积68.855万平方米。

办学层次:省属公办全日制普通本科高校,具有学士学位授予权,是河南省\”十四五\”时期重点建设的示范性应用技术类型本科高校。

全国排名及认可度

排名机构 2024-2025年排名 河南省内排名 师范类院校排名
软科中国大学排名 第437名 未明确 未明确
校友会排名 第334名 第20名 第63名
武书连排名 第469名 未明确 未明确

从排名来看,商丘师范学院在全国公办本科院校中处于中等位置,在河南省属师范类院校中具有一定影响力。

优势专业与学科建设

商丘师范学院设有20个学院,68个本科专业,涵盖10大学科门类。以下是其优势专业分布:

国家级与省级重点专业

专业类别 专业名称 备注
国家级特色专业 数学与应用数学、物理学
国家级一流本科专业 历史学、化学
省级特色专业 物理学、汉语言文学、数学与应用数学、化学、体育教育、地理科学、教育学
省级一流专业 社会工作、汉语言文学、电子信息工程、计算机科学与技术等14个

学科评估优秀专业(2025校友会排名)

评级 专业名称 全国排名
中国六星级应用型专业 化学 第1名
中国六星级应用型专业 历史学、数学与应用数学、物理学 前列
中国五星级应用型专业 美术学、社会工作、广播电视编导等 前列

化学专业在2025年校友会排名中位列全国应用型大学第一,表现尤为突出。

录取分数线参考

商丘师范学院在全国多数省份属于本科二批招生,部分优势专业在河南为一本招生。以下是2024年部分省份录取分数线:

2024年各省录取分数线(普通类)

省份 科类 批次 最低分 超省控线分数
河南 文科 本科一批 521 0
河南 理科 本科一批 511 0
河南 文科 本科二批 428 32
河南 理科 本科二批 432 36
云南 文科 二本 531 51
云南 理科 二本 451 31
四川 文科 本科二批 501 44
四川 理科 本科二批 500 41
河北 物理 本科批 492 44
山东 综合 本科批 540

注:数据来源于2024年各省录取情况,2025年考生需参考最新招生简章

学生口碑与校园生活

综合学生评价,商丘师范学院的优劣势如下:

优势方面

学习氛围浓厚,考研支持力度大:\”学校对考研的学生非常支持,冬天会有学生会的学生去图书馆免费赠送奶茶、咖啡等热饮\”

校园环境优美:\”校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山,亭台水榭,荷花垂柳\”

师范专业实力强:\”师范专业比较厉害,考研的人数和录取率逐年增加\”

基础设施改善:\”学校建立了新的食堂,给各个地方安装了新的空调\”

待改进方面

部分专业实践不足:\”学前教育专业,钢琴只学了一年,舞蹈更少,只学了半年,实践时间太短\”

工科专业相对薄弱:\”其他工科不建议报这个学校,毕竟这不是这个学校的特长\”

住宿条件一般:\”宿舍条件一般,六人间,不是上床下桌\”

院校特色与就业前景

商丘师范学院以教师教育为特色,同时发展应用型专业,形成了\”产学研创相结合,教学做练一体化\”的人才培养模式。近年来,学校重点打造了六大应用型专业集群,并与商丘市共建多个研究机构和产业学院,增强服务社会能力。

就业方向

师范类专业毕业生主要进入中小学任教

应用型专业毕业生可进入相关行业企业

考研深造比例较高,部分专业考研率逐年提升

知名校友:包括朱铭、窦晴身、魏召峰、卢健等在各领域有所成就的人士。

报考建议

师范类专业优先:数学与应用数学、物理学等国家级特色专业实力强劲

关注化学相关专业:化学学科排名全国应用型大学第一

文科考生可考虑:历史学、汉语言文学等专业评价较高

参考历年分数线:结合所在省份近年录取位次合理填报

如需了解更多招生信息,可访问学校官网:。

商丘师范学院作为一所历史悠久的师范类院校,在教师教育领域具有传统优势,化学、数学等部分学科表现突出,校园学习氛围浓厚,适合有志于从事教育行业或希望在豫东地区发展的考生报考。

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