2025湖北开放职业学院怎么样

湖北开放职业学院全面解析:办学特色、排名、专业与录取指南湖北开放职业学院是一所位于武汉市的民办全日制普通高等职业院校,前身为1984年成立的湖北函授大学,2002年改制为现名。以下从多个维度为您详细介绍这所学校。院校概况湖北开放职业学院

# 湖北开放职业学院全面解析:办学特色、排名、专业与录取指南

湖北开放职业学院是一所位于武汉市的民办全日制普通高等职业院校,前身为1984年成立的湖北函授大学,2002年改制为现名。以下从多个维度为您详细介绍这所学校。

院校概况

湖北开放职业学院(Hubei Open University)是一所民办综合类专科院校,主管部门为湖北省教育厅,院校代码12986。学校秉持\”求知、修德、强能、报国\”的校训,形成了鲜明的办学特色。

办学性质:民办普通高等职业院校

办学层次:专科(高职)

校区分布:武汉洪山区民族大道56号(主校区)和东湖校区

占地面积:具体面积未公布,但以\”小而精\”为特色

全国及省内排名

根据2025年最新数据:

排名类型 全国排名 湖北省内排名 类别
高职院校II类 第297名 第11名 区域知名高职院校

表:湖北开放职业学院2025年最新排名情况

优势专业与教学资源

学校设有7个二级学院,开设31个专业,涵盖理、工、文、经、管、外六大类。

教育改革试点专业

模具设计与制造

通讯技术

物流管理

会计

电子商务

旅游酒店管理

艺术设计

部分特色专业列表

专业类别 专业名称
工科类 工业机器人技术、机电一体化技术、物联网应用技术
计算机类 计算机应用技术、软件技术、信息安全技术应用
经管类 大数据与会计、电子商务、市场营销、人力资源管理
艺术类 环境艺术设计、全媒体广告策划与营销

学校教学设施完善,拥有:

校园网教学行政管理系统

多媒体教学系统

电子阅览室

各类专业实验室(电子电工、通信、电子商务等)

金工实训基地

录取分数线

以下是湖北开放职业学院近年录取分数线概况(2022-2024年):

湖北省内录取情况

年份 科类 最低分 最低位次 省控线
2024 物理类 297 222965 200
2024 历史类 264 114895 200
2023 物理类 286 202701 200
2023 历史类 215 130306 200
2022 物理类 259 196489 200
2022 历史类 265 122665 200

部分省份2024年录取最低分

省份 科类 最低分 最低位次
安徽 物理类 290 301178
安徽 历史类 212 134170
江西 物理类 240 257276
江西 历史类 288 170805
湖南 物理类 316 281149
湖南 历史类 231 144727
重庆 物理类 285 129531
重庆 历史类 180 68070
甘肃 物理类 160 115509
甘肃 历史类 160 59427

注:不同省份、不同年份录取分数有差异,建议考生参考近三年数据

学生口碑与评价

根据在校生和毕业生的反馈,学校有以下特点:

正面评价

地理位置优越,主校区位于光谷中心,交通便利,周边商业发达

部分专业课程实用性强,特别是计算机相关专业

教师年轻有亲和力,专业知识扎实

宿舍条件较好,四人间带空调、独立卫浴

\”校企结合、工学结合\”的办学特色明显

负面评价

校园面积较小,设施相对陈旧

学习氛围参差不齐,需要学生自觉

部分教学设备需要更新

典型学生评价:

\”学校位于光谷中心,地势优越,校园内部空间不大,但整体比较干净整洁。老师虽比较年轻,但挺具亲和力,专业知识也不错。\”

\”学校专业课十分有特色,特别是软件专业的课程,非常实用。\”

\”宿舍差,教学设备差,师资力量也不怎么样,唯一好的就是地理位置靠近光谷。\”

院校特色与就业

办学特色

\”六商\”(德商、智商、情商、信商、财商、健商)并重育英才

\”三实\”(实训、实习、实践)衔接

\”五业\”(学业、专业、职业、就业、创业)贯通

校企合作密切,与武汉天歌电子有限公司等企业共建实习基地

国际交流:与美国俄亥俄大学、加拿大第一民族大学、曼谷大学等多所国外高校建立了合作交流关系

就业情况

被纳入武汉东湖高新技术开发区人才培养体系

获\”湖北省高校就业先进单位\”称号

部分专业如计算机类毕业生就业情况良好

总结建议

湖北开放职业学院作为一所民办高职院校,优势在于:

地理位置优越,位于武汉光谷核心区

部分专业(如计算机、电子商务等)与市场需求结合紧密

录取分数线相对不高,适合分数处于专科中游的考生

考虑因素:

民办性质,学费高于公办院校

校园环境和硬件设施评价两极分化

需要学生较强的自主学习能力

报考建议:分数在专科线以上的考生可以考虑,尤其是对计算机、电子商务等专业感兴趣的学生。建议实地考察校园环境,并与在校生交流获取更多真实信息。

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