# 广州华商学院全面解析:办学实力、优势专业及报考指南
广州华商学院是一所财经特色鲜明、多学科协调发展的民办全日制普通本科高校,在广东省民办高校中具有较高知名度。以下从多个维度为您全面解析该校情况:
一、院校概况
基本信息 | 详情 |
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学校名称 | 广州华商学院(原广东财经大学华商学院) |
办学性质 | 民办全日制普通本科高校 |
创办时间 | 2006年4月经教育部批准成立 |
校区分布 | 广州增城校区、肇庆四会校区 |
占地面积 | 1600多亩 |
在校生数 | 约32000人 |
本科专业 | 51个(涵盖7大学科门类) |
师资力量 | 专任教师1400多人,高级职称390多人,硕士博士学位占比74.72% |
特殊荣誉 | 广东省硕士学位授予立项建设单位(2021年)、广东省博士工作站(2022年) |
二、办学层次与全国排名
办学层次
本科层次:全日制普通本科高校,在广东省及外省均为本科第二批次招生
发展目标:建设\”国内一流民办大学\”,计划五年投入6亿元用于发展建设
国际合作:与英国哈德斯菲尔德大学、澳大利亚堪培拉大学等多所国外大学开展\”3+1\”\”2+2\”等合作项目
全国排名情况
排名机构 | 2024年排名 | 备注 |
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软科中国民办大学排名 | 第31名 | |
ABC中国民办大学排名 | 第53名 | |
校友会中国民办大学排名 | 第35名 | |
民办本科科研竞争力(增值评价) | 全国第3名 | |
民办本科科研竞争力(实力评价) | 全国第14名 |
三、优势专业与学科建设
国家级与省级重点专业
专业类别 | 专业名称 | 特色说明 |
---|---|---|
国家级一流专业 | 会计学 | 设有ACCA国际班、CPAA国际班等方向 |
省级一流专业 | 新闻学、财务管理、审计学、广告学、信息管理与信息系统 | |
校级重点专业 | 经济统计学、国际商务、国际经济与贸易 |
特色专业方向
会计学:设有智能管理会计产业班、金融会计方向等6个培养方向
财务管理:开设公司理财和财务分析师(CFA)两个方向
国际经济与贸易:数字贸易方向和服务贸易方向
计算机科学与技术:鸿蒙创新实验班、产教融合创新班
国际班项目:5个中外联合培养双学位国际班
实践教学平台
4个广东省质量工程实验教学示范中心
经管学科跨专业综合仿真平台
大传播实验教学平台
计算机实验中心
艺术设计实验中心
四、录取分数线参考(2024年数据)
主要省份录取分数线
省份 | 批次 | 科类 | 最低分 | 省控线 | 分差 |
---|---|---|---|---|---|
广东 | 本科批 | 物理类 | 442 | 442 | 0 |
广东 | 本科批 | 历史类 | 428 | 428 | 0 |
广西 | 本科批 | 物理类 | 406 | 371 | 35 |
安徽 | 本科批 | 历史类 | 462 | 462 | 0 |
海南 | 本科批 | 综合 | 514 | 483 | 31 |
河南 | 本科二批 | 理科 | 402 | 396 | 6 |
2025年预测分数线(仅供参考)
广东省:物理类442分左右,历史类429分左右
安徽省:物理类467分左右,历史类462分左右
广西省:物理类409分左右,历史类406分左右
五、学生口碑与校园生活
学生评价亮点
👍 校园环境:\”学校环境很好,一千多亩,树不少,空气挺好\”(口碑2)
👍 学习氛围:\”大学靠自学,有人天天去自习室图书馆\”(口碑3)
👍 生活设施:\”宿舍有空调,四人间每人有一米五的书桌和大衣柜\”(口碑2)
👍 餐饮服务:\”有五个饭堂,还有商业街,最好吃是明星饭堂\”(口碑7)
👍 实践教学:\”大四有仿真实训平台,为就业提前做准备\”(口碑5)
待改进方面
👎 地理位置:\”到广州要一个小时车程,非常不方便\”(口碑1)
👎 教学实践:\”不太注重实践课的教育,实践应用技能较少\”(口碑1)
👎 学费标准:\”学费20000+,一年比一年升高\”(口碑10)
校园生活特色
宿舍:4人间(1700元/年)和6人间(1300元/年)两种
餐饮:5个学生食堂+商业街(奶茶店、快餐店等)
活动:各类学术竞赛、社团活动丰富
交通:校门口有巴士,十分钟到地铁口
六、院校发展前景
广州华商学院近年来发展迅速,呈现出几个明显特点:
科研实力提升:2024年民办本科科研竞争力增值评价全国第3
师资优化:引进包括诺贝尔化学奖得主Jean-Marie Lehn教授(名誉校长)在内的高水平师资
硬件投入:投资建设现代化实验教学平台和实训中心
就业情况:本科生初次就业率连续5年在97%以上,高于全省平均水平
作为广东省民办高校中财经特色鲜明的院校,广州华商学院适合希望在财经、管理等领域发展,高考成绩处于本科线附近的考生报考。学校国际班项目也为有意向出国深造的学生提供了良好通道。
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