- 学历层次：职业学校
- 学校性质：公立
- 学校专业：
- 院校地址：浙江
学校简介
宁海县工业职工学校创办于1979年，是浙江省重点技工学校。学校坐落在宁波南部滨海新区旁，占地面积151亩，建筑面积57600平方米。学校现有30个教学班，在校师生1100余人。
教学理念
一、教学理念坚持以人为本的理念
现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位。
二、教学理念坚持全面发展的理念
以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任。
三、教学理念坚持素质教育的理念
强调知识、能力与素质在人才整体结构中的相互作用、辩证统一与和谐发展。以帮助学生学会学习和强化素质为基本教育目标，旨在全面开发学生的诸种素质潜能。
四、教学理念坚持创造性理念
加强创新教育与创业教育并促进二者的结合与融合，培养创新、创业型复合性人才成为现代教育的基本目标。
五、教学理念坚持主体性理念
它要求教育过程要从传统的以教师为中心、转变为以学生为中心、以活动为中心、以实践为中心，倡导自主教育、快乐教育、培养学生的学习兴趣和习惯，使学生积极主动地学习和发展。
六、教学理念坚持个性化理念
现代教育强调尊重个性，鼓励个性发展，主张针对不同的个性特点采用不同的教育方法和评估标准为每一个学生的个性充分发展创造条件。
七、教学理念坚持开放性理念
传统的封闭式教育格局被打破，取而代之的是一种全方位开放式的新型教育。
八、教学理念坚持多样化理念
它要求根据不同层次、不同类型、不同管理体制的教育机构与部门进行柔性设计与管理，它更推崇符合教育教学实践的弹性教学与弹性管理模式。
九、教学理念坚持生态和谐理念
倡导“和谐教育”，追求整体有机的“生态性”教育环境建构。
十、教学理念坚持系统性理念
形成的是一种社会大教育体系，促进教育良性运行与有序发展，以满足学习化社会对教育发展的迫切要求。
宁海县技工学校的学校概况
宁海县技工学校创办于1979年，是浙江省重点技工学校。学校坐落在宁波南部滨海新区旁，占地面积151亩，建筑面积57600平方米。学校现有30个教学班，在校师生1100余人。学校开设交通运输类、电子信息类、加工制造类及财经服务类四大类10余个专业。其中汽车维修专业为中央财政支持实训基地。
学校被授予中国西部教育顾问单位、国家数字化学习资源分中心、全国青少年道德培养实验基地、中国民航管理干部学院宁波生源选拔基地、宁波市文明单位、宁波市中等职业学校学生德育工作优秀学校、宁波市创新创业及书法教育试点学校、宁波市“五四”红旗团委等。学校建有国家职业技能鉴定站，是国家职业核心能力考评点、宁波市高技能型人才培训基地、宁海县模具行业职工培训基地、宁海县汽车行业人才培养基地。专业1航空服务（民航运输与安全技术管理方向）
培养目标：培养民航航空的空中与地面服务人员。职业资格证书举例：民航安全检查员、民航乘务员、民航货运员
就业面向：主要面向航空公司、机场等民航相关企业，从事民航空中乘务、贵宾室服务、安全检查、登机服务、行李查询、周界管理等工作。专业2汽车维修
培养目标：
培养汽车运用与维修的操作与管理人员。
职业资格证书举例：汽车修理工、机动车维修从业人员资格证。
就业面向：主要面向各类汽车运用于维修企业，从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。专业3汽车整车与配件营销
培养目标：
培养汽车整车与配件销售人员。
职业资格证书举例：营销员、汽车保险代理。
就业面向：主要面向各类汽车运用于维修企业，从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销售等工作。
就业面向：主要面向汽车销售企业、从事汽车整车与配件销售及配件库房管理等工作。专业4
模具制造（高级工）培养目标：培养模具制造的操作人员和营销人员。
职业资格证书举例：工具钳工、装配钳工、模具制造工
就业面向：主要面向制造类企业，从事模具制造、装配、调试与维修工作，也可从事普通机床、数控机床、电加工设备及成型设备的操作以及模具产品检测、质量管理与营销等工作。专业5数控加工（高级、中级）
培养目标：
培养数控技术应用的操作与维护人员。
职业资格证书举例：数控车工、数控铣工、数控机床装调维修工
就业面向：主要面向制造类企业，从事数控设备的操作与编程，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务。专业6电子技术应用（物联网方向）
培养目标：
培养从事电子设备、无线通信、广播视听等电子产品安装、调试与维修；能从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护及营销与售后服务的中级技能人才。
职业资格证书举例：无线电调试工、计算机维修工、计算机操作员
就业面向：主要面向电子及相关企事业单位，从事一般电子产品的生产、装配、调试、检测、维修。专业7会计培养目标：
培养在企事业单位会计部门，从事会计核算、出纳、税务等岗位工作或在相关部门从事社保、文秘、仓库管理、收银等工作的中级技能人才。
职业资格证书举例：会计从业资格证书、会计电算化证书、计算机操作员
就业面向：从事企事业单位会计、出纳、收银、报税、工商登记、保险办理、仓库管理员、银行柜面业务处理等工作。专业8商务文秘
培养目标：
培养具有从事机关、企事业单位秘书、文书、档案管理工作，并能熟练使用计算机和现代办公设备的中等应用型复合人才。
职业资格证书举例：秘书、计算机操作员、档案员
就业面向：从事机关、企事业单位秘书、文书、档案管理、信息处理、客户服务、会务管理、办公室事务管理等工作。为培养一批基础扎实、技术过硬的实用型人才，宁波嘉隆工业有限公司特在学校设立了“嘉隆优胜奖”、“嘉隆贫困生助学金”，激励学生奋发学习。学校还与豹王公司、天河旅游开发公司、嘉隆公司、野鹤湫旅游开发公司、前童古镇、交通旅行社等多家用人单位就学生实习、就业达成了合作协议，联合建立了学生实习基础。学校集中级技工教育、职业技能培训、职业技能鉴定、劳动预备培训等功能于一体，是培养“一专多能”的初、中级技术人才的摇篮。
宁海县技工学校的办学硕果
办学三十多年来，学校取得了诸多荣誉：
浙江省中学生暑期“四个一”社会实践活动优秀团队；
宁波市中等职业学校学生德育工作优秀学校；
宁波市教育系统工会工作先进集体；
宁波市“五四”红旗团委；宁波市优秀学生会；
宁波市职成教教研系统先进集体；
宁波市文明单位等诸多荣誉。
同时，学校还是“国家职业核心能力考评点”；“国家职业技能鉴定站”；“中国西部教育顾问单位”；“全国青少年道德培养实验基地”；“宁波市高技能型人才培训基地”；“宁海县模具行业职工培训基地”；“宁海县汽车行业人才培养基地”。
工业学校的地址？
学校位于成都市区一环路北四段108号
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