# 2025年泸州医学院卫生学校全面解析
院校简介
泸州医学院卫生学校(简称泸医卫校)是直属于四川省卫计委的合格中等专业学校，创建于1950年，是四川省历史最悠久的卫生类中职学校之一。学校依托西南医科大学及其附属医院的优质资源，形成\”中职-高职-本科\”贯通式教育体系，是全省唯一集中专、高职专科、自考本科及普通高等护理教育为一体的办学单位。
学校占地面积广阔，硬软件设施齐全，图书馆藏书50多万册，拥有1所附属医院、11所非直管附属医院、18所教学医院及100多家校外实习基地。
办学层次与全国排名
办学层次
| 层次 | 专业 | 学制 | 招生对象 | 毕业证书颁发单位 |
|---|---|---|---|---|
| 高职大专 | 护理 | 5年 | 初中毕业生(限女生) | 乐山职业技术学院 |
| 高职大专 | 医学影像技术 | 5年 | 初中毕业生 | 雅安职业技术学院 |
| 高职大专 | 药剂 | 5年 | 初中毕业生 | 雅安职业技术学院 |
| 初中中专 | 涉外护理 | 4年 | 初中毕业生(限女生) | 泸州医学院卫生学校 |
| 初中中专 | 护理 | 3年 | 初中毕业生 | 泸州医学院卫生学校 |
| 高中中专 | 涉外护理 | 3年 | 高中毕业生(限女生) | 泸州医学院卫生学校 |
| 高中中专 | 助产 | 3年 | 高中毕业生(限女生) | 泸州医学院卫生学校 |
全国排名与认可度
在2024年四川省卫生类中职学校排名中位列前三
护理专业在四川省内具有较高知名度和影响力
毕业生护士执业资格考试通过率及就业率均处于行业领先水平
涉外护理方向在西南地区具有独特优势，与多国建立实习就业合作
优势专业
泸州医学院卫生学校以护理专业为核心，近年来拓展涉外护理、药剂等方向，培养模式注重理论与实践结合。
2025年重点推荐专业：
| 专业 | 特色 | 就业方向 | 备注 |
|---|---|---|---|
| 护理 | 省级重点专业，执业考试通过率高 | 各级医院、社区卫生服务中心 | 限招女生 |
| 涉外护理 | 英语强化，海外实习机会 | 国际医疗机构、出国工作 | 需面试 |
| 药剂 | 校企合作订单培养 | 医药公司、药店、医院药房 | 实践性强 |
| 医学影像技术 | 设备先进，三甲医院实习 | 医院影像科、体检中心 | 需求量大 |
| 助产 | 专业性强，就业率高 | 妇产科医院、妇幼保健院 | 限招女生 |
录取分数线
根据2025年招生情况，各专业录取分数线如下：
高职大专(初中起点五年制)：
护理专业：文科500分，理科480分
医学影像技术：文科480分，理科460分
药剂专业：文科460分，理科440分
中专(初中起点三年制)：
护理专业：350分左右
涉外护理专业：需通过面试，文化成绩300分以上
医学检验技术：320分左右
高中中专：
护理专业：300分左右
助产专业：320分左右
注：实际录取分数线会根据报考人数有所浮动，建议关注学校官网最新信息
学生口碑与就业情况
管理模式：封闭式管理，周一至周五不能出校门，校风严谨
教学质量：\”双师\”素质教师270余人，具有硕士及以上学位教师200余人
就业率：近年来毕业生平均就业率98%以上，专业对口率96%以上
升学途径：中专毕业生可通过单招考试进入高职院校或通过成人高考获得大专/本科学历
国际机会：与英国、澳大利亚、芬兰等国医疗机构合作，提供海外实习就业机会
学生评价亮点：
\”学校实习资源丰富，大三能在三甲医院实习\”
\”护理专业老师很专业，执业考试通过率高\”
\”封闭管理虽然严格，但能让学生更专注学习\”
\”涉外护理方向英语培训系统，出国机会多\”
2025年招生计划
学校2025年计划招生3240人，具体分布如下：
| 层次 | 专业 | 计划人数 | 学制 | 招生对象 |
|---|---|---|---|---|
| 高职大专 | 护理 | 100 | 5年 | 初中毕业生(女) |
| 高职大专 | 医学影像技术 | 60 | 5年 | 初中毕业生 |
| 初中中专 | 护理 | 1500 | 3年 | 初中毕业生 |
| 高中中专 | 药剂 | 300 | 3年 | 高中毕业生 |
| 高中中专 | 助产 | 100 | 3年 | 高中毕业生(女) |
总结评价
泸州医学院卫生学校作为川南地区历史最悠久的卫生类中职学校，具有以下核心优势：
公办属性：学费透明，师资稳定，教学资源有保障
贯通培养：提供中职-高职-本科的完整升学路径
实习资源：拥有30多所大型综合性医院实习基地
专业实力：护理专业为省级重点，涉外方向特色鲜明
就业保障：毕业生供不应求，就业率连续多年保持98%以上
对于有志于从事医疗卫生工作的学生，特别是希望获得稳定就业和良好发展平台的同学，泸州医学院卫生学校是一个值得考虑的选择。
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